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Cursos de pós-graduação, extensão, especialização em fisioterapia

2° CURSO O BRINCAR COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL NA INFÂNCIA; FUNDAMENTOS BÁSICOS Para Profissionais e Acadêmicos de Saúde e Educação 01 DE NOVEMBRO - DAS 8H30 ÀS 17H

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CONTEÚDO
- Reflexão Sobre as Práticas e Conhecimentos na Atenção à Criança
- Construção do Conceito de Infância e sua Contextualização
- Brincar e Cultura
- O Brincar como Atividade Significante
- Características e Funções do Brincar
Objetivos
Refletir Sobre o Brincar como Elemento Fundamental na Infância.
Refletir sobre Seu Papel nas Ações em Saúde, Especialmente na Área da Atenção a Criança.
Sensibilizar os Participantes sobre o Impacto que as Atividades Lúdicas Promovem.

 

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Ergonomia Aplicada: Teoria e Prática

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Curso - Ergonomia Aplicada: Teoria e Prática

 

Docente: Kamilla Franscielle de Oliveira Sartore

Fisioterapeuta (CREFITO - 52644F); ergonomista; docente em ergonomia em cursos abertos em Brasília, Porto Alegre, Recife, João Pessoa e São Paulo; docente convidada do curso de ergonomia da Fundacentro SP e RJ; docente em ergonomia pela UNAMA; consultora de empresas; diretora da empresa Posturar Ergonomia.<hr id="system-readmore" />

Objetivo: Proporcionar aos profissionais conhecimentos t

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NEONATOLOGIA FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL 16 de agosto de 2008 - MG

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Os objetivos do curso são:

1. capacitar fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais para atuarem na assistência ao recém-nascido, tendo como referência os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS);

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